日本臨床試験学会第15回学術集会総会

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演題カテゴリー

会長講演
特別講演１	SCTジョイントシンポジウム
特別講演2
ワークショップ1	クエリを考える　- データ収集の効率か？質か？
ワークショップ2	【チャッティングセッション】研究者主導臨床研究にQuality Management System（QMS）をどう実装するかを話し合ってみよう！！
ワークショップ3	多様化するグローバル医薬品開発の主人公へ　～いま、私たちができることを一緒に考えよう！～
ワークショップ4	新たなつながり空間としてのメタバースへの期待：臨床試験に関わるステークホルダーの多様なコミュニケーションの深化
ワークショップ5	どうする？データ”ソース”マネジメント
ワークショップ6	【CReP共催チャッティングセッション】医学系研究と規制(個情法と生命科学・医学系倫理指針)を考える！
シンポジウム1	AIを活用した医療・臨床試験の未来
シンポジウム2	治験における症例データ記録・収集業務の効率化を目指して -HL7 FHIR等電子カルテデータの標準化を基盤としたデータ連携の活用-
シンポジウム3	海外の倫理審査委員会のあり方から何を学ぶか
シンポジウム4	臨床試験参加者の経験を医薬品開発計画に反映させるために -治験参加者に対する活動を知り、医薬品開発を促進させる-
シンポジウム5	超急性期治療の臨床試験における同意を考える
シンポジウム6	生存時間を評価項目とする臨床試験におけるEstimandの最近の展開
シンポジウム7	PPIエコシステム：患者・市民と共に創る明日の臨床試験
シンポジウム8	製造販売後調査について考える
シンポジウム9	臨床研究専門職にとっての検定・認定の意義を考える
シンポジウム10	臨床試験における評価項目に関する意見交換（掌蹠膿疱症を例に）
シンポジウム11	Decentralized Clinical Trial（DCT）におけるデータの流れ・信頼性確保への課題とその取組み
シンポジウム12	患者市民参画 (PPI) を患者の視点から考える
シンポジウム13	知っていますか？RWD！
学生セッションA	学生とプロフェッショナルで共に学ぶ臨床試験業界の人材育成
学生セッションB	学生とプロフェッショナルで共に学ぶ臨床試験業界の人材育成
学生セッションC	学生とプロフェッショナルで共に学ぶ臨床試験業界の人材育成
学生セッションD	学生とプロフェッショナルで共に学ぶ臨床試験業界の人材育成
教育トラック1	臨床研究技能と紐付けられた研究公正の統合学修
教育トラック2	臨床試験方法論のパラダイムシフト：研究の効率化を目指して
教育トラック3	臨床試験に関するヒヤリ・ハット：研究不正防止に向けて
教育トラック4-1	ICH E19の概要と選択的安全性データ収集（SSDC）の事例紹介
教育トラック4-2	ICH E19の思想的背景とSSDC適用時の集計・解析上の留意点
教育トラック5-1	医学系指針関係
教育トラック5-2	医学系指針関係
教育トラック6	次世代医療基盤法関係
チャッティング1	PMつながり対話会
チャッティング2	全国モニター座談会

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